Hoy, en tercero, hemos trabajado con distintos tipos de instrumentos de percusión. Con los naturales corporales hemos hecho imitaciones: yo realizaba una combinación de palmas, golpes en la mesa, chasquidos, etc. y ellos y ellas los repetían.
Después hemos visto unos vídeos para comprobar las posibilidades de estos "instrumentos":
Después hemos visto cómo se puede hacer música con cualquier objeto del entorno:
Y finalmente hemos explorado en grupos los instrumentos de pequeña percusión de sonido indeterminado y determinado: xilófonos, carrillones, cajas chinas, claves, panderos...
¡Ha sido un pequeño caos! Pero hemos aprendido un montón sobre la percusión, ¿verdad?
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